Έργο Hashtag

Το From Heritage to Hashtag (HASHT-AG) είναι ένα έργο Erasmus+ Virtual Exchange που φέρνει κοντά νέους και επαγγελματίες στον τομέα της νεολαίας.

Σχετικά

Το From Heritage to Hashtag (HASHT-AG) είναι ένα έργο Erasmus+ Virtual Exchange που φέρνει κοντά νέους και επαγγελματίες στον τομέα της νεολαίας από την Ευρώπη και τη Νότια Μεσόγειο, με στόχο τη διερεύνηση της πολιτισμικής ταυτότητας, της δημιουργικότητας και του διαπολιτισμικού διαλόγου μέσα από ψηφιακά εργαλεία και την τεχνητή νοημοσύνη.

Το έργο δημιουργεί συμπεριληπτικούς εικονικούς χώρους, όπου οι συμμετέχοντες μπορούν να μοιράζονται ιστορίες, να επαναπροσεγγίζουν την πολιτιστική κληρονομιά και να συνεργάζονται πέρα από σύνορα, αξιοποιώντας προσβάσιμες τεχνολογίες. Το HASHT-AG συντονίζεται από τον οργανισμό TIA Formazione Internazionale APS και υλοποιείται με τη συμμετοχή εταίρων από την Ιταλία, την Ισπανία, την Ελλάδα, την Αίγυπτο, την Ιορδανία και τον Λίβανο.

Συνδυάζοντας την πολιτισμική έκφραση με την ψηφιακή δημιουργικότητα, το έργο υποστηρίζει τους νέους —ιδίως εκείνους με λιγότερες ευκαιρίες— στην ανάπτυξη ψηφιακών, κοινωνικών και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων, οι οποίες καθίστανται ολοένα και πιο απαραίτητες στον σύγχρονο, διασυνδεδεμένο κόσμο.

Κεντρική Ιδέα

Το HASHT-AG βασίζεται σε μια απλή ιδέα: οι ψηφιακές τεχνολογίες, συμπεριλαμβανομένης της τεχνητής νοημοσύνης, μπορούν να αποτελέσουν εργαλεία πολιτισμικής αφήγησης, αναστοχασμού και σύνδεσης και όχι απλώς μέσα κατανάλωσης περιεχομένου.

Μέσα από καθοδηγούμενες εικονικές ανταλλαγές, δημιουργικά εργαστήρια και συνεργασία σε μικρές ομάδες, οι νέοι αξιοποιούν απλά ψηφιακά εργαλεία (όπως οπτικές πλατφόρμες, εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης βασισμένες σε κείμενο και δημιουργικά πρότυπα) για να ανασυνθέσουν μνήμες, να φανταστούν μελλοντικές πολιτισμικές εκφράσεις και να αναστοχαστούν γύρω από την ταυτότητα στη ψηφιακή εποχή.

Η μεθοδολογία συνδυάζει:

Μη Τυπική Εκπαίδευση
Διαπολιτισμικό Διάλογο
Δημιουργική Συν-δημιουργία
Καθοδηγούμενο Αναστοχασμό και Αναγνώριση Μαθησιακής Εμπειρίας

Οι επαγγελματίες στον τομέα της νεολαίας εκπαιδεύονται ώστε να διευκολύνουν ασφαλείς, συμπεριληπτικές και ουσιαστικές ψηφιακές ανταλλαγές, διασφαλίζοντας τη βιωσιμότητα του έργου και μετά την ολοκλήρωσή του.

Αποτελέσματα

Το έργο θα παραγάγει απτά και επαναχρησιμοποιήσιμα αποτελέσματα, όπως:

Διαδικτυακή Πλατφόρμα Εικονικής Ανταλλαγής

Το έργο θα αναπτύξει μια πολυγλωσσική διαδικτυακή πλατφόρμα σχεδιασμένη να φιλοξενεί εικονικές ανταλλαγές, δημιουργικές δραστηριότητες και κοινόχρηστο περιεχόμενο. Η πλατφόρμα θα προσφέρει έναν ασφαλή και προσβάσιμο ψηφιακό χώρο, όπου νέοι και επαγγελματίες νεολαίας θα μπορούν να συναντώνται, να συνεργάζονται και να ανταλλάσσουν σκέψεις πέρα από σύνορα.

Εργαλεία Πολιτισμικής Αφήγησης με Υποστήριξη Τεχνητής Νοημοσύνης

Το HASHT-AG θα αναπτύξει ένα σύνολο εύχρηστων προτύπων και οδηγών δραστηριοτήτων που υποστηρίζουν την πολιτισμική αφήγηση μέσω της αξιοποίησης της τεχνητής νοημοσύνης και ψηφιακών εργαλείων. Οι πόροι αυτοί θα βοηθήσουν τους συμμετέχοντες να επανασυνθέσουν μνήμες, να εξερευνήσουν την πολιτιστική κληρονομιά και να φανταστούν μελλοντικές πολιτισμικές εκφράσεις με δημιουργικό και υπεύθυνο τρόπο.

Εκπαιδευτικοί Πόροι για Εργαζόμενους στον Τομέα της Νεολαίας

Θα αναπτυχθεί ένα εισαγωγικό πακέτο (starter kit) για εργαζόμενους στον τομέα της νεολαίας, το οποίο θα περιλαμβάνει σύντομες εκπαιδευτικές ενότητες, οδηγίες διευκόλυνσης και πρακτικά παραδείγματα. Το υλικό αυτό θα ενισχύσει την ικανότητα των εργαζομένων στον τομέα της νεολαίας να υλοποιούν συμπεριληπτικές δραστηριότητες μη τυπικής εκπαίδευσης με την υποστήριξη της τεχνητής νοημοσύνης.

Ψηφιακές Πολιτιστικές Δημιουργίες από Νέους

Οι νέοι συμμετέχοντες θα συν-δημιουργήσουν τουλάχιστον 25 ψηφιακά πολιτιστικά τεκμήρια, όπως ιστορίες, οπτικό υλικό, σύντομα βίντεο, memes ή περιεχόμενο που δημιουργείται με τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης. Τα αποτελέσματα αυτά θα αποτυπώνουν προσωπικές και συλλογικές οπτικές για τον πολιτισμό, την ταυτότητα και την ψηφιακή ζωή.

Εικονικές Εκθέσεις και Δημόσιες Παρουσιάσεις

Το έργο θα διοργανώσει εικονικές εκθέσεις για την παρουσίαση των δημιουργικών αποτελεσμάτων που θα παραχθούν από τους συμμετέχοντες. Οι διαδικτυακές αυτές εκδηλώσεις θα καταστήσουν τα αποτελέσματα ορατά σε ένα ευρύτερο κοινό, ενθαρρύνοντας τον διάλογο και την ανταλλαγή ιδεών πέρα από τη σύμπραξη του έργου.

Εργαλεία Αναστοχασμού και Αναγνώρισης της Μάθησης

Το HASHT-AG θα περιλαμβάνει δομημένα εργαλεία αναστοχασμού, όπως το «My Learning Path» και τα πιστοποιητικά Youthpass, για την υποστήριξη της αναγνώρισης των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Τα εργαλεία αυτά θα βοηθήσουν τους συμμετέχοντες να καταγράφουν την ανάπτυξη δεξιοτήτων, τη διαπολιτισμική μάθηση και τις ψηφιακές τους ικανότητες.

Ανοιχτή Πρόσβαση και Επαναχρησιμοποίηση

Όλα τα παραδοτέα του έργου θα διατεθούν ως ανοικτοί εκπαιδευτικοί πόροι με άδειες ανοικτής πρόσβασης. Αυτό διασφαλίζει ότι οργανισμοί, εκπαιδευτικοί και ιδρύματα μπορούν να επαναχρησιμοποιούν, να προσαρμόζουν και να αναπαράγουν τα εργαλεία και τις μεθόδους που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του έργου.

Διάχυση και Προβολή

“Το HASHT-AG υιοθετεί μια πολυεπίπεδη στρατηγική επικοινωνίας, η οποία απευθύνεται σε συμμετέχοντες, οργανισμούς νεολαίας, εκπαιδευτικούς και φορείς χάραξης πολιτικής.

Οι δράσεις επικοινωνίας περιλαμβάνουν:

  • Ιστοσελίδα του έργου και ψηφιακή πλατφόρμα
  • Αφήγηση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και περιεχόμενο που δημιουργείται από νέους
  • Διαδικτυακές εκθέσεις και δημόσιες εικονικές εκδηλώσεις

Ενεργοποίηση τοπικών δικτύων και οργανισμών Η προβολή του έργου ακολουθεί τις κατευθυντήριες γραμμές του Erasmus+, διασφαλίζοντας τη διαφάνεια, την προσβασιμότητα και τον μακροπρόθεσμο αντίκτυπο πέρα από τη διάρκεια του έργου.”

Εταίροι

“Η σύμπραξη φέρνει κοντά πανεπιστήμια, οργανισμούς νεολαίας και φορείς της κοινωνίας των πολιτών από τις εξής χώρες: Ιταλία, Ισπανία, Ελλάδα, Αίγυπτο, Ιορδανία και Λίβανο.

Η ποικιλομορφία αυτή διασφαλίζει έναν ισορροπημένο συνδυασμό ακαδημαϊκής τεχνογνωσίας, δράσεων νεολαίας σε τοπικό επίπεδο, και διαπολιτισμικών προσεγγίσεων, ενισχύοντας τη Ευρω-Μεσογειακή διάσταση του έργου.”

Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ'ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.