From Heritage to Hashtag (HASHT-AG) è un progetto Erasmus+ di Virtual Exchange che coinvolge giovani e youth worker provenienti dall’Europa e dai Paesi del Sud del Mediterraneo per esplorare identità culturale, creatività e dialogo interculturale attraverso strumenti digitali e di intelligenza artificiale.
Il progetto crea spazi virtuali inclusivi in cui i partecipanti possono condividere storie, reinterpretare il patrimonio culturale e collaborare oltre i confini nazionali utilizzando tecnologie accessibili. HASHT-AG è coordinato da TIA Formazione Internazionale APS e coinvolge partner di Italia, Spagna, Grecia, Egitto, Giordania e Libano.
Combinando espressione culturale e creatività digitale, il progetto sostiene i giovani – in particolare quelli con minori opportunità – nello sviluppo di competenze digitali, sociali e interculturali fondamentali nel mondo contemporaneo.
HASHT-AG si fonda su un’idea semplice: le tecnologie digitali, inclusa l’IA, possono diventare strumenti di narrazione culturale, riflessione e connessione, e non solo di consumo passivo.
Attraverso scambi virtuali guidati, laboratori creativi e attività collaborative in piccoli gruppi, i giovani utilizzano strumenti digitali semplici (piattaforme visive, IA testuale, template creativi) per rielaborare ricordi, immaginare espressioni culturali future e riflettere sulla propria identità nell’era digitale.
Gli youth worker vengono formati per facilitare scambi digitali sicuri, inclusivi e significativi, garantendo continuità e sostenibilità nel tempo.
Il progetto produrrà risultati concreti e riutilizzabili, tra cui:
Il progetto realizzerà una piattaforma online multilingue pensata per ospitare scambi virtuali, attività creative e contenuti condivisi. La piattaforma offrirà uno spazio digitale sicuro e accessibile in cui giovani e youth worker potranno incontrarsi, collaborare e riflettere oltre i confini nazionali.
HASHT-AG produrrà una serie di template e guide operative di facile utilizzo per lo storytelling culturale attraverso strumenti digitali e di intelligenza artificiale. Queste risorse aiuteranno i partecipanti a rielaborare ricordi, esplorare il patrimonio culturale e immaginare espressioni future in modo creativo e responsabile.
Sarà sviluppato uno starter kit dedicato agli youth worker, che includerà moduli formativi brevi, linee guida per la facilitazione e esempi pratici. I materiali rafforzeranno la capacità di condurre attività educative non formali inclusive e supportate dall’IA.
I giovani partecipanti co-creeranno almeno 25 contenuti digitali culturali, come storie, immagini, brevi video, meme o contenuti generati con l’IA. Questi output rifletteranno prospettive personali e collettive su cultura, identità e vita digitale.
Il progetto organizzerà mostre virtuali per presentare i contenuti creativi realizzati dai partecipanti. Questi eventi online renderanno i risultati accessibili a un pubblico più ampio, favorendo il dialogo interculturale oltre il partenariato.
HASHT-AG includerà strumenti strutturati di riflessione, come il “My Learning Path” e i certificati Youthpass, per sostenere il riconoscimento dei risultati di apprendimento. I partecipanti potranno così documentare competenze, crescita personale e competenze digitali.
Tutti i deliverable del progetto saranno resi disponibili come risorse educative aperte. Questo permetterà a organizzazioni giovanili, educatori e istituzioni di riutilizzare, adattare e replicare strumenti e metodologie sviluppate da HASHT-AG.
HASHT-AG adotta una strategia di comunicazione multilivello rivolta a partecipanti, organizzazioni giovanili, educatori e stakeholder.
Le attività di comunicazione includono:
La visibilità segue le linee guida Erasmus+, garantendo trasparenza, accessibilità e impatto nel lungo periodo.
Il partenariato riunisce università, organizzazioni giovanili e attori della società civile di:
Italia, Spagna, Grecia, Egitto, Giordania e Libano.
Questa diversità garantisce una combinazione equilibrata di competenze accademiche, lavoro giovanile di base e prospettive interculturali, rafforzando la dimensione euro-mediterranea del progetto.
